8.3.24
Die Vorfreude auf Samstag steigt! Alle angemeldeten Schüler – wie hier die 1e – haben bereits heute ihre Startnummer für den Fährturmlauf erhalten und freuen sich sehr darauf, am Samstag an den Start zu gehen! Auch aus den Kollegien der Treverer-Schule und der Grundschule Schweich gehen einige an den Start und laufen schon jetzt gemeinsam als Frida-Kahlo-Schulgemeinschaft. Ein schönes Sinnbild für das gemeinsame Ziel!
6.3.24
In den vergangenen Wochen haben die zweiten Klassen das Thema „Tiere im Winter“ im Sachunterricht behandelt. Die Klasse 2a hat dazu viele Informationen zu Fuchs, Igel, Weißstorch, Eichhörnchen, Meise und dem Laubfrosch aus Texten entnommen. In Kleingruppen haben die Kinder dann erste eigene Plakate zu ihrem Tier erstellt. Gar nicht so einfach, ein großes Plakat mit vielen Informationen zu füllen und diese so darzustellen, dass alles gut zu sehen und zu lesen ist! In der abschließenden Präsentation der Gruppenergebnisse konnten die Kinder die gelungenen Plakate der anderen Gruppen bewundern, Neues zu bisher unbekannten Tieren erfahren und den ein oder anderen Tipp fürs nächste Mal mitnehmen.
26.4.24
Hoch her ging es im Klassenraum der 1a an diesem Montag: Besuch der Vorschulkinder aus der Kita Angela Merici tummelte sich zwischen den Reihen unserer Erstklässler/-innen. Die „Großen“ zeigten den Frischlingen, wie man in der Schule arbeitet. Danach ging es mit den zukünftigen Patenkindern aus der 3a in den Geräteparcours, der in der Bodenländchenhalle wartete. Die Neulinge fielen gar nicht weiter auf – das nächste Schuljahr kann kommen!
Aktuell besuchen alle Vorschulkinder der vier Schweicher Kitas unsere Schule, um erste Erfahrungen zu bei uns zu sammeln. Die Aktion kommt bei allen gut an und nimmt die Angst vordem Unbekannten, das da hinter den Sommerferien lauert…
8.2.24
Der Wahnsinn hat uns wieder: Weiberfastnacht in der Grundschule! In den Klassen wurde wild und närrisch gefeiert. Aber der Höhepunkt war wie in jedem Jahr der Empfang der Vereine in der vom SKV so schön geschmückten Bodenländchenhalle. Souverän durchs Programm führten Kinder aus den vierten Klassen. Die 4b und die Akrobatik-AG sorgten neben den zahlreichen Gardetänzen für Stimmung und gute Unterhaltung. Jetzt sind vier Tage Straßenkarneval angesagt – wir sehen uns dann an Aschermittwoch wieder in der Schule.
29.1.24
Einen tollen Erfolg konnte die Turnmannschaft der Grundschule feiern: Zum ersten Mal in der Schulgeschichte machte die Mannschaft vom Bodenländchen einen so ausgezeichneten Eindruck, dass sie auf den 1. Platz und somit auf der obersten Stufe des Siegertreppchens kam. Nur Dank des fleißigen Trainings mit Frau Werhan konnte dieser Erfolg erreicht werden. Wir gratulieren herzlich!
26.1.24
Am letzten Skitag des Projektes gaben Kinder und Betreuer/innen nochmal alles. Eine schöne und erlebnisreiche Zeit findet ihren Abschluss – vielen Dank an alle, die das wunderbare Projekt quer über die Schularten ermöglichen!
Wir wünschen einen guten Nachhauseweg und freuen uns über die Erfahrungsberichte!
25.1.24
„Frau Kontrabass kommt…“ hieß es für alle 4. Klassen. Ein tolles Projekt machte Station am Bodenländchen, bei dem die Kinder ein ungewöhnliches Instrument kennenlernen konnten: den Kontrabass. Gesehen hatten sie ihn vielleicht schon häufiger bei Veranstaltungen, z.B. dem letzten Adventskonzert, an dem Herr Lugert das Instrument spielte. Nun konnten sie es mit allen Sinnen erleben. Dankeschön!
24.1.24
Da stehen sie und warten auf den Skibus: unsere 20 Grundschulkinder, die gemeinsam mit den Lehrerinnen Daniela Werhan und Annika Martin nach Mieders/Österreich gefahren sind, um mit Kindern aus der Meulenwald-Schule und dem SAZ gemeinsam das Skifahren zu erlernen – und Barrieren abzubauen. Hier im Tal sieht es noch trüb und grau aus, aber am Nachmittag gab es viel Sonnenschein auf den schneereichen Berghängen. Auch das Hotel sowie das gute Essen scheinen zu passen, zumindest sind keine Fälle von Heimweh bekannt… Wir freuen uns über ein paar Fotos in Aktion!
23.1.24
Jetzt erhält aber auch die Foto-AG noch einen eigenen Artikel! Hier sehen wir Beispiele für die Bearbeitung des Themas Perspektive – die Kinder besuchten unterschiedliche AGs und versuchten sich an der Totalen, der Halbtotalen, dem Detail un d dem Porträt.
22.1.24
Die Kunst-AG hat es den kreativen Kindern angetan: Bei FSJlerin Alicia Graf durften die Kinder Eisberge mit Ölfarbe auf Leinwand festhalten. Wie echte Künstler und Künstlerinnen kamen sie sich dabei vor, und die Ergebnisse können sich im wahrsten Sinne des Wortes sehen lassen: Am letz1en Schultag vor den Zeugnissen erläutern die Kinder ihre Kunstwerke bei einer kleinen „Vernissage“ – und die Winterzeit bleibt uns im Bild erhalten.